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为什么不做【个性化、全球化】引领校园文化设计呢?

    为什么不做【个性化、全球化】引领校园文化设计呢?定位了好几次,直到这句话突然跳出来,看到心中的光芒,现在真应该做这个文章。
    上进、焦虑、不满足,是件挺酷的事。在这样一个高速发展的时代,焦虑的人才是真的健康,能感受到时代脉搏的人。我们都说未来,未来应是“个体崛起”的时代。互联网时代是一部分人超级个体,大部分人普通个体追随时代。

    社会是绚丽多姿、雅俗并存。而学校不但是学习文化知识的场所,更是育人的文化阵地,校园文化不容许杂乱纷呈。这就要求我们创造一个优良的校园文化设计,向社会大环境施加积极影响。


 

   校园文化设计需要各种各样的集体活动设计,物质文化是一种直观性的文化,它最能直接表现出师生所处的文化氛围。学生在集体中,思想行为容易受到集体舆论的制约和同化。但在个人崛起的时代,需要理解新的模式,学会应用互联网和媒体,升级自己的各项技能,持续的学习,成为一个高级的超级个体。

    校园文化设计应有产品能力、媒体能力、运营能力、战略能力。刻意练习,获得思想、能力的巨大飞跃。校园文化设计一直是“仁者见仁,智者见智。”,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。互联网时代,逻辑正发生深刻变化,学校变成一个平台,价值坐标也发生着变化。

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