春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟我们点头微笑...天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。那五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的幼儿园...这是优秀幼儿园文化墙设计者要偷偷告诉孩子的秘密。

和智文化   幼儿园文化墙设计

    关注幼儿身心健康 促进孩子全面发展。幼儿校园文化墙环境是一种课程，能开发幼儿智商情商，能促进幼儿个性和谐发展，幼儿园文化墙设计发挥着其独特的功能和作用。拥抱生命之树，在孩子的纯真里看见生命的价值。文化墙设计者设计思路以“阳光、健康、快乐、成长”为主题，关注着幼儿校园文化墙的特点。

    幼儿教育是一个有目的教育过程，而不是一味地漫无目的地追随儿童。幼儿需要幼儿教师准确了解儿童，明确的教育目标和教育意识，让幼儿在互动中学习，在互动中提高。可以用手绘墙画来丰富文化墙，有精致的花朵，有自然的树叶...这些多姿多彩的幼儿校园文化墙往往能给稚嫩的孩子带来意想不到的愉悦效果，能真正决定孩子是否有一个愉快的幼儿园生活。

    文化墙的主题墙空间可以交给教师去制作简单的背景，然后由老师和孩子一起，根据不同的主题，张贴孩子的作品展示成果。通过一双双稚嫩灵巧的小手画出来的墙面装饰画，完全摒弃了以往画框装饰的生硬与造作。通过一双双稚嫩灵巧的小手，将一幅幅流动的风景定格在文化墙上,令自然灵气与活力扑面而来。