学校是人类文明的象征，是民族文明传承的胜地，更是校园精神和文化的载体。校园环境与校园文化相互作用、互为依存，相互呼应。优化校园文化环境，则是创造和培养学生的高尚品格和社会主义建设科技人才的重要条件。校园环境是校园精神文化的承载者，体现校园人的精神风貌、文化底蕴。

    多元文化的背景，机遇和挑战并存，当务之急是正确引导校园文化的自觉。校园雕塑是校园文化环境的重要组成部分，跟其他的校园物质景观一样，积淀着学校的历史。虽说校园景观雕塑设计的好坏不能直接决定学生的成才，但一座好的校园雕塑肯定可以给学生带来正面积极健康的影响。
 
   一个校园做好自身的经济基础，小桥流水、花香鸟语、亭台楼阁、书香四溢。菁菁校园中弥漫着书书香气息，培养学生爱读书，爱学习，会读书，会学习的氛围。人物雕塑可以由玻璃钢、不锈钢、铸铜等各种各样的材料做成，结合整个校园环境设计一组或多组校园景观雕塑来点缀和装饰整个学校。

随着社会的发展，现代许多校园景观雕塑设计师在对整个学校景观设计时，总会采用视图解法通过预设雕塑的位置、高低、水平面的布置这三个因素来协调它们之间的关系，然后按物理的镜面反射作图法，得到倒影的位置图。在做仿真动物雕塑的时候，雕塑的手法一定要形象、写实、生动。

    不管校园雕塑用的是什么材料，它们都有一个共同的目的，那就是激励学生们对学习和生活的那种热情和斗志。学校用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、蜡烛的风格、春蚕的志向、孺子牛的精神，为教育事业奋斗。

    在学校文化建设中运用雕塑，能借以反映学校的办学精神和教育理念，并提高学校的审美，增添艺术气氛和人文气息。和智文化到外在形象的打造、由精神文化的建设到环境文化的融合等一系列全新的学校文化建设服务。我们提供系统全面的服务，愿与每一所学校建立互相了解的长期合作伙伴关系，推动校园文化品牌的价值。

东莞市和智景观雕塑设计公司
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