茶山华洋学校拥有一支素质高、能力强、有爱心、有责任师资队伍，学校经常聘请外教到我校与学生亲切交流。全面实行“双语化”教学。采取学生为主，教师为辅的“赏试教学法”和“励进教育”模式，充分调动学生自主、好学的积极性。茶山华洋学校的办学目标是集港深莞于一体的教育优势，办特色一流学校。

    东莞市茶山华洋学校文化建设以传播精髓文化为己任，恪守“勤奋、进取、求真、务实”的精神，培养学生自信、自律、自学、自励、自重的态度和公义无私的精神，使学生在德、智、体、美、劳、群、情、灵八方面都能得到发展。

    学校为更多中国受教育者更走出“应试”这阴霾开辟了一个崭新的窗口，制度建设在执政党教育建设的全局中处于核心地位。中国受教育者在思想上认同党，感情上贴近党，行动上紧跟党，才能激发他们的创造性，增强他们的归属感。让党的旗帜更闪光，让党和党员的形象更高大，促进学校教育事业更健康、和谐和可持续发展。

    正所谓性格决定人生，一个人的性格取决于其童年过程中所受到的教育与熏陶。充分发挥校园文化的育人功能，使师生在校园楼道文化建设中提高思想道德修养和整体素质。让中青年教师开阔眼界，积极参与“送教下乡”活动，为学校教师的发展搭建平台。

     学校文化建设以传播精髓文化为己任，以系统化、特色化为基点。“读一读”课本，同学们惊奇地看到现代社会的我们，已可以用激光测距术测出月亮到地球之间的距离。文化建设真正对教育教学各项工作能够起到促进和助推的作用，增强学校品牌的影响力和生命力。

    良好、健康的学校文化能够提高效率，减少费用支出，提升品牌含金量，增加教育的价值，从而增强学校竞争力。以理论测试、教学基本功各项竞赛、青年教师优质课观摩。育人为先原则，将国防、海防教育与文化建设有机结合，与学校德育活动、综合实践活动巧妙融合。