东莞高校要立足自身办学特色，积极拓展发展空间的过程中，现代大学在努力完善自身同时，更加注重加强师生员工的凝聚力、自信心和自豪感，不断加强大学文化建设和形象建设，以提高竞争力。新颖独特的学校标志设计完美诠释东莞高校发展理念，设计与传播无疑是树立“大学品牌”的最佳途径。

    高校的育人对象为大学生，所以标志体现学生的朝气。标志可以似从地平面冉冉升起的太阳，光芒四射，喻示学校发展的美好前景与无限活力。东面是太阳升起的地方，符合学校的地理位置特点。标志可以似两个同心圆组成，象征着东莞高校与祖国的关系一脉相承，心手相连，标志中的图案形似“摇篮”，意喻家庭、学校、社会三者合力育人，为孩子们创造安全、健康、幸福、快乐的成长环境。

    高校标志的蓝、黑、红、黄、白五色可以完成图案的整体构成，并联想到中国传统五行之说，象征着高校全面和谐发展的理念。设计时，用中文字以白色置于标志下方，按中国传统篆刻艺术，白色为阴文，属地，意寓学校广大教职员工脚踏实地的工作精神，高校全称英文字以黑色置于标志上方，黑色为阳文，属天，，意寓学校争创省内名校的追求。

    标志一般可分为平面标志和非平面标志两大形式类别。高校平面标志是标志最原始的一种表现形式，也是现代设计运用最广泛的一种形式。包括有图形表现、文字表现以及文字和图形的综合表现等。文字和图形结合的标志是高校标志设计者运用文字、图形和物象等元素，创作出新的意象，具备文字标志和图形标志的特点。

    东莞高校文化标志识别系统是学校文化的重要组成部分，是将学校办学理念、文化特质、制度规范等抽象语意转换为具体的符号概念，塑造出独特的学校形象。东莞高校文化标志识别系统有利于高校良好个性化形象的树立，使高校形象具体到切实的视觉、听觉等感官符号，从而更易被接受和认可。