东莞校园的走廊文化墙设计有利于规范学生的行为，培养学生的健康个性，促进学生的心理健康。走廊文化设计是东莞校园文化的重点，是人文关怀的突破口。智慧的火花让东莞师生激情点燃 ，美好的未来由东莞师生创造。走廊文化墙教育是桥梁，追求的效果是润物细无声，设计不能为形式而形式，为活动而活动。 

    让每一面墙都会说话，充满生机，营造浓郁的文化氛围，创设良好的育人氛围。充分发挥好红领巾广播台、画廊、班级黑板报的阵地作用，学校楼道张贴名人名言，学校走廊悬挂学生的书画作品。在长廊里面设置带有棋盘、小型石桌和石凳，供师生休息、谈心。在墙上悬挂对弈图，让学生们了解到学习是一种对弈，人生也是一种对弈。

    人在年少时，一定要励志；经得起风雨，才能长见识。人生没有彩排，每一天都是现场直播。通过学校丰富多彩的校园文化生活,让学生漫步在浓厚的书香校园,陶冶学生的精神情操。在楼道临窗一侧悬挂反映我国五千年灿烂文化历史结晶图板，让学生自己挖掘学校走廊文化墙的内涵。

    以优良传统和荣辱观为导向，践行科学发展，构建和谐校园。东莞学校全面贯彻党的教育方针，深化教育课程改革。走廊文化墙是同学之间、师生之间心灵交流的平台。让走廊文化墙设计温馨的学校学习家园，让东莞学校充满了昂扬向上、积极进取的文化氛围。