最近，东阳二中捷报频传：荣获金华市高中学生人口教育小论文评比优胜单位；在我市高中组武术操比赛中荣获一等奖；徐荣添、卢昶昊、张越洋等同学在我市高中组文艺比赛中获得一等奖……这些成绩的取得，无不体现东阳二中多元育人取得的成效，同时也离不开学校一直坚持的学校文化建设。

    国学文化浸校园润物无声更给力

    东阳二中在学校文化建设中把国学作为主基调，将国学传统与学校文化完美结合。学校前身为“上海私立君毅中学”，八十多年来，“君子博学，志士弘毅”的“君毅”精神一直传承。武术操的大力推广，正是让学生在强身健体的同时，更加了解我国优秀的传统文化，从而培养优良的作风和坚强的品质。

    走在东阳二中校园里，随处都可以看到“国学”元素，大到主题浮雕、宣传栏、校友纪念石，小到消防栓窗、教室里的班训、楼梯台阶等地，都与国学元素完美结合。这些学校文化符号营造了一个浓厚的国学文化氛围，无声无息地影响学生。

    该校校长吴国建说，学校一直致力于将“君毅”为代表的学校文化精神浸润到教学的方方面面，让学生们体会到中华传统文化之美，提升精气神，这也是对今年颁布的“两办国学传承十八条”最好的落实。

    活动文化渗教学，快乐学习更有效

国学内涵不仅仅体现在学校的景观建设上，更是深深浸润在学校的各类活动当中。该校的“自慧教育”就是对其最好的诠释，让师生们通过“自觉、自省、自主”参与教育过程，明白一切真相，了解一切事理。

各类活动的举办就是“自慧教育”落实的最好载体。日前，该校还举办了首届国学经典诵读比赛，吸引众多学生积极参加。“经典诵读比赛让我们在吟咏中感受祖国传统文化的魅力，同时更好地理解了学校的‘君毅’精神。”获得比赛第一名的吴燕玲兴奋地跟记者说。

    此外，创客大赛、校园辩论赛、各种公益活动、母亲节感恩等丰富多彩的活动浓厚了学校育人氛围，丰富了学校文化内涵，提升了学校育人品质。该校将“倡导活动育人，坚持通过多样化活动培养人、塑造人、影响人”作为学校教育的指导思想之一。

    教师文化助成长，终身学习最重要

    学校育人的品质与教师有着密不可分的关系，所以，东阳二中专注于对教师的培养。

    该校学术委员会主任虞忠林介绍，学校寒暑假都会组织“读一本书”活动，并且给老师布置写读后感的任务，还会进行评比颁奖。据了解，读书活动已经举办了4次，每次学校都会精心挑选书籍，主要选择让老师们能获得启发的教育类书籍。“活动举办的初衷就是让老师们不忘学习，让读书成为一种习惯。”

    地理老师沈建锋告诉记者，活动刚开展时有点怨言，但是很快就尝到了甜头。因为读书时会反思自己的教学，在实际教学活动当中又能将书上的知识结合并应用起来，更是达到了意想不到的效果。

    “读书可以改变气质，成绩固然重要，但是更希望每个师生都能由此丰盈心灵、博大胸怀，成为有文化品位和底蕴的人。”吴国建如是说。