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农民画教学擦亮特色育人品牌建设---“省文明校园”龙门县龙城二小文明创建氛围浓

    “社会主义核心价值观的内容是富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。”在龙门县龙城二小,课间休息时间,学生们三五成群地围在一起休息、玩耍,几名学生争相背诵宣传栏上的社会主义核心价值观内容。为进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作,龙城二小深入推进“文明校园”创建,开展各项主题活动,加强校园环境建设和文明创建氛围营造,今年被评为“广东省文明校园”。

    走进龙城二小,随处可见的,龙城二小注重弘扬和传承民间传统文化,确立了“和美教育绘就多彩童年”的办学理念,并在日常的美术教学中引入农民画教学内容,逐步形成学校的教育特色。

    该校学生小邬说,他对龙门农民画的兴趣是因为受到班里同学的感染。他经常以画农民画的形式来写日记,把生活中值得纪念的时刻用色彩记录在画纸上。

    据了解,为拓宽育人阵地,龙城二小以农民画为载体,利用学校的围墙、走廊、画廊、橱窗、黑板报、红领巾广播站等作为宣传阵地,提高学生的文化品位和审美能力。同时,该校将学生的优秀农民画作品收集装裱,用于点缀校园,营造具有民间艺术特色的校园文化。

    开展各类德育活动以德树人。“叔叔好!”“阿姨好!”“老师好”……下课后的龙城二小,孩子们欢声笑语间,常伴着稚嫩的童音向过往的大人问好。“自文明校园创建以来,校园环境不断完善和美化。学生素质提高,懂礼貌、讲卫生,自觉遵守校纪校规。”该校一名老师说。

    据介绍,特色品牌建设在文明校园创建工作中,龙城二小采取贴近学生实际和学生喜闻乐见的形式,融合学校德育品牌和主题教育,开展各种扎实有效的德育活动。特色品牌建设创新德育工作模式,做好德育常规工作,全面开展道德讲堂、感恩教育等系列活动。特色品牌建设创建平安校园,加强法制教育,坚持依法治校。通过专题教育、宣传栏、广播等形式做好普法工作,开展丰富多彩的少先队活动,开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动,培养学生广泛的兴趣爱好,创造性地开展少先队工作和兴趣小组活动,学校的龙门农民画教学和校园足球发展均取得不俗成绩,通过举办各种活动很好地促进了学生文明习惯的养成、文明素养的提升。

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