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传承谢晋电影艺术,我们学校文化建设一直在探索

    杭州湾畔,夏盖山下,坐落着谢晋的母校——谢塘镇中心小学。在此次梨园谢塘文化旅游节“谢晋故里梨园美”文艺晚会上,由学校师生自编自导的微电影《留梦瓷源》,舞蹈节目《谢塘老街》别出心裁,惊艳亮相,给在座的来宾观众留下了深刻的印象。

    据学校校长周建海介绍,谢塘镇小的办学历史可上溯到1912年,当时,谢晋祖父谢佐卿先生集资修缮了“谢氏义塾”,后改名“私立陈留初级小学”并亲任董事长。年幼的谢晋在祖父的引领下,走进陈留小学,接受了启蒙教育。

    解放后,“陈留小学”改名谢塘镇中心小学。现如今,全校共有12个教学班,学生450余名,教职员工40名,是全国影视教育实验学校,浙江省影视特色学校。“作为我校的杰出校友,谢晋导演生前一直非常关心母校的发展,多次回母校指导工作,看望孩子们。”周校长表示,也正是如此,多年来,学校一直借力谢晋导演这一宝贵的人文资源,打造谢晋影视基地,以“让影视文化滋养儿童心灵”为目标,努力开展影视文化教育的实践与探索。

    影视化的校园文化

    走进谢塘镇小的校园,每一堵墙、每一个景致都充满着影视特色。教学楼走廊是影视长廊,既有优秀影片推荐,又有学校影视活动展览。运动场围墙上绘有影视主题的彩绘,每个教室都设有影视角,张贴着最新的影片资讯和影评赏析。

    周校长说:“校园文化是一门隐形的德育课程,对学生的健康成长有着潜移默化的巨大影响。我们开展影视化学校文化建设就是想创设一种影视氛围,以期陶冶学生情操。”值得一提的是,在2008年5月,学校又在谢晋导演的支持下,在校园内建立了“谢晋电影博览馆”,5月12日当天,谢导还亲自来校为“谢晋电影博览馆”揭幕,鼓励学生们明理博爱,厚德博学。

    与此同时,学校还每年举办全员参与的影视化校园活动,从3月份的动漫风筝节到5月的配音大赛,再到7月的影视夏令营,特色鲜明的节日活动,让学生们乐在其中。而每年12月举办的校园影视文化节更是一出年度大戏,整个文化节主要围绕“看、画、写、唱、拍、评”六字展开,即观看历届优秀校园微电影;绘制海报设计和会标;续写影视作品,编写微电影剧本;演唱影视歌曲,举办十佳影视小歌手大赛;开展写现场影评比赛;拍摄微电影作品等。

    而在这众多学校文化建设的活动环节中,拍微电影向来都是重头戏。“我们要求每班由班主任牵头,科任教师、学生家长、学生组成一个剧组,完成一部微电影作品,大部分班级拍摄的作品都比较粗糙,但这并不影响孩子们的快乐。迄今为止,学校已经举办了12届校园影视文化节,累积了《曾子杀猪》《守望》《校园‘饿’势力作战计划》《重返四年级》等近百部微电影。”周校长表示,为了鼓励师生们的创作热情,每年年底,学校还会举行影视文化节闭幕式暨校园微电影颁奖典礼,逐一揭晓最佳微电影、最佳编剧、最佳男主角、女主角、最佳制作等奖项,深受师生们的欢迎。

    影视化的拓展课程

    近年来,为了更好地开展影视文化教育的实践与探索,学校在构建校本自主性拓展课程的过程中,将影视文化引入课堂,通过把课堂教学与影视文化的结合,做足做透影视特色。

    据了解,目前学校已经从影视专业学科开设、影视与学科有机融合、影视文化构建三个方面入手,开发和实践了《影视知识ABC》《我爱DV》《走近谢晋》《影视阅读》等校本教材,创新性地推出了预览式、赏析式、自主式和活动式等影视与学科教学相结合的课堂模式,开展了环境影视与活动影视的双边影视文化建设。

    “课堂实践证明,影视作品经过教师精心选择、组合、剪接后,为课堂营造了一个特有的情境场,有效地激发了学生们的学习兴趣,这种全新的影视教育教学模式让更多学生喜爱上了课堂。”周校长表示,这两年,随着数码产品的普及,自媒体的发展,学校还建起了小梨花电视台,开设有校园新闻、我型我秀、科普时间、DV秀、红黑榜、佳片有约等栏目,通过前期录制的方法,隔周一次在全校范围内播放。“校园电视台的建设使得不少学生的能力得到锻炼、才艺得以展示,现在,很多学生都盼望着自己能出现在小梨花电视台的节目中。”同时,学校还开通了微信公众号,将谢晋导演的电影艺术向广大家长做推广介绍,并定期将学生们拍摄的优秀作品、学校活动视频、小梨花电视台节目等推送到家长手中。

    经过多年的探索发展,如今学校文化建设的影视教育成果颇丰,尤其是师生们自编、自导、自演的50多部校园微电影已经在浙江省乃至全国荣获奖项。周校长说,下一步,学校还将加大硬件投入,建成一处“谢晋儿童影院”,给学生们营造更棒的观影氛围。同时计划举办全区中小学学生“谢晋杯”校园微电影大赛,不断提升传承谢晋电影艺术的辐射力,让影视文化滋养更多的少年儿童。
 

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