8月16日，东莞市教育局党委委员龙刚一行深入第三小学指导学校文化建设工作。

    委员一行实地查看了该校运动场、围墙、走廊、教学楼道、功能室等地文化布局及建设进度，认真听取该校校长对学校整体规划介绍。

    在听取校委会成员关于学校文化建设的整体实施方案及目前建设进度详细汇报后，委员对该校全力打造校园文化建设工作做出的努力给予充分肯定，并就学校文化建设提出了意见。

    会议强调，学校的内涵发展，不仅体现在高质量的教育教学上，更要体现在富有特色的环境育人文化上。作为新建立学校，希望全校干部职工进一步提高认识，积极思维，努力协同学校，结合学校整体布局规划，做进一步的谋划和探讨，完善学校文化建设方案，提炼适合学校实际的校园文化精髓，采取有力措施，加强跟踪管理，努力创建有特色、有品位的校园文化。 
 
    东莞南城公办小学取消午餐午休，由此掀起全市各镇街公办小学取消午餐午休的序幕。近日，由东莞市教育局、市发改局和市财政局联合印发了《关于做好公办小学学生校内午间服务的指导意见》（下称《指导意见》）明确，全市公办小学，在正常上课日的午间时段内，应当允许本校学生返校或者留校。各镇街公办小学可根据自身实际，在充分征求家长意见的基础上选择合适的午间服务方式。

    《指导意见》指出，校内午间服务可通过学校组织、引入第三方服务等方式开展。由学生家长自愿选择，严禁强迫或变相强迫学生参加。另外，要求各镇（街、园区）、学校要充分调动教职工、学生家长、社区工作人员、第三方机构、社会志愿者等人员参与学生校内午间服务工作的积极性，加强参与午间服务人员的培训和管理等。
《指导意见》提出，学校可充分利用校内各种场室资源，作为开展午间服务的场地。有条件的学校，可开办B级以上学校食堂，为学生提供午餐服务。学校没有条件开办食堂的，也可由家委会或学生家长向有资质的餐饮机构购买送餐服务，解决学生午餐问题。

    学校还要成立校长为组长的午间服务管理小组。学校午间不得组织任何学科的课堂教学，不得组织集体补课或变相集体补课。

    通过引入第三方服务组织开展午间服务的，学校要与之签订协议，明确各方权利义务、职责分工，确保安全管理各项工作衔接顺畅、落实到位，维护学校正常的教育教学秩序。

    对于经费问题，《指导意见》规定，公办小学开展校内午间服务，按照学校无偿提供场地，由镇（街、园区）财政、学生家长负担的原则，解决基本经费问题，具体经费分担方式由各镇（街、园区）、各学校结合实际自行确定。

    学生家长负担的午间服务费用应以家长自愿为原则、在充分征求家长意见的基础上确定收取方式，但学校不得作为收费主体。午间服务经费主要用于参与午间服务人员的工作补助，具体补助的标准由各镇（街、园区）、学校或者组织开展午间服务运营的第三方机构参考东莞市同类岗位的工资标准自行制定。