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大同小学:让每一个生命绽放独特魅力

       编者按:2017年11月17日,中央文明委表彰第一届全国文明校园,来自长沙市的四所学校:大同小学、长沙市特殊教育学校、长郡中学、湖南师范大学附中光荣上榜。在比拼思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设的“全国文明校园”评选中脱颖而出。

走廊台阶上展示科技知识。图片来源:长沙文明网 记者 陈宇 摄

学生制作的科技小报挂满科技长廊。图片来源:长沙文明网 记者 陈宇 摄

孩子们在学校雷锋精神板报上留言。图片来源:长沙文明网 记者 陈宇 摄

每周大同小学都会选拔志愿者开展志愿服务。图片来源:长沙文明网 记者 陈宇 摄

大队部开展工作会议,深化志愿服务工作成效。图片来源:长沙文明网 记者 陈宇 摄

课间休息时,学生们在书吧里阅览课外读本。图片来源:长沙文明网 记者 陈宇 摄


学生们进行“小小交警”的职业体验活动。图片来源:长沙文明网 记者 陈宇 摄

“让每一个生命绽放独特魅力”这是大同小学龙继红校长的办学理念。在开放、融合、绿色、温馨、诗意、文明的校园里,每一个生命都有着不一样的精彩。

校园文化为文明代言

走进大同小学,迎面扑来文明的芳香。学校将德育与知识深度结合,贯穿在学校的每一个角落。抬头有湛蓝星空,从地球到太阳系,再到银河系,太空知识都通过彩绘的方式展现出来,这是老师们为孩子们精心打造的科技长廊,而孩子们也参与其中,他们将课外学到的科技知识用彩绘卡片的方式展示出来,共享在走廊上,实现阅读分享交流,对彼此都有裨益。书法长廊、诗词长廊、悦读书吧、艺术长廊等特色长廊也是各有特色。

走上楼道台阶,“上下靠右行 一步一文明”的口号随处可见,而每隔一层台阶,数学公式、成语、科学、音乐、美术等知识都在此间展现,让学生们抬头就可学到知识。楼道的两侧挂满了学生们的各类艺术创作作品,精致精美,透露着艺术的童真气息。而最让人惊叹的是,校园处处粘贴的文明标语均是出自学生之手,“让学生成为文明的倡导者,让每一句标语成为激发实践的原动力,增强文明意识。”校长龙继红介绍说。

职业体验立职业规划

在韶山北路与八一路的交汇口,四年级的邓登莱同学正在交警的指导下学习使用交通指挥手势,认真细致,一丝不苟,俨然一副小交警的模样。

这是大同小学与交警芙蓉大队一中队联合打造的职业体验活动现场。和邓登莱一起接受培训的还有十几名同学,他们有些是第一次体验,分外新鲜,还有些则是历经过多次训练,甚至是直接走上交警指挥台的“熟练工”。

“指挥交通需要耐心和细致,对车流、人流和红绿灯都要有很好的预判,才能做好这份工作,交警这份职业真的很辛苦。”邓登莱向星辰全媒体记者吐露心声,同时他也充满的信心的说道:“通过这样的训练,长大后我想做一名交警,为守护人们的生命安全努力工作!”

宋艳老师介绍说,学校依托教育部重点课题《小学生职业体验式公民素养的研究》创编了学校职业体验读本,建立了60多个校外职业体验基地,形成了职业体验的体系框架,和省人民医院眼科中心、中联重科、省湘绣研究所等单位开展深度合作。其中,小小交警的职业体验已经持续开展了4年,全校学生均有参与,体验角色与责任的关系。而学校开设的51门同美课程中,个性飞扬、特色凸显的“角色与责任”门类课程对于帮助孩子们理解职业意义,从小树立职业规划有着非常重要意义。

志愿服务护校园文明

在大同小学,随处可见学雷锋志愿服务点的标志。大队部部长蒋馨慧告诉星辰全媒体记者,学校每个楼层都设置有绿色书吧,供同学们课间阅读拓展视野,同时在低年级区域设置有游乐场,这些场所都需要志愿者维持秩序做好文明劝导并打扫干净。

为此,大队部每周都会启动志愿者招募工作,从各个年纪招募到志愿者,分配协调安排工作内容,并付诸实践。爱心志愿者的存在是学生自主管理的重要内容。在学校的引导,目前大队部下辖风气部、礼仪部、劳动部、文体部、宣传部等多个部门,为学生们提供了践行志愿服务的丰富途径。“做志愿者,最重要的是由奉献精神,献身精神,将时间都用于服务同学,让学校更加美好。”蒋馨慧总结道。(长沙文明网 记者 陈宇)


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