大朗中心学校法治文化墙设计指导思想
1将创业文化融入校园文化设计的意义
法治文化墙设计创新创业是随着社会发展而形成的种文化心态，具有一定的开发能力并具有创造财富的特征，其活动形式影响着人们的思想行为。大学生的创业能力是学生依靠职业，整合道德、知识、技能和经验等素质所形成的持续稳定的竞争优势。它是个人的核心竞争力，具有专业性、实用性、全面性和创新性。
校园文化的基本功能是为社会培养高素质、法治文化墙设计全方位的发展人才。社会需要创新人才和企业家来引领社会氛围，因此，将创业教育融入校园文化设计，营造良好的教育氛围和环境，培养具有企业家精神和创业能力的人才具有重要的现实意义。
2创业文化与校园文化设计的关系
良好的法治文化墙设计可以促进学生创新创业的培养和提高，为学生的创业能力实践提供广阔的平台。校园文化依托其独特的物质环境，通过各种内容丰富，形式多样的教育载体，充分尊重学生的成长和发展需求。使学生的潜力和专业知识在教育活动过程中充分积累和改善。在校园文化的影响下，学生可以增强自信心，形成创新创业意识。
提高创新创业能力有利于校园文化设计。在创新创业过程中，大学生可以专注于学校事务和校园文化设计，提高学生的素质和能力将使校园文化的硬件和软件保持一致。
3创业文化建设中存在的问题
大朗中心学校法治文化墙设计指导思想
法治文化墙设计对于创业的认知不全面。大多数高校对大学生的创业精神越来越重视，但一些高校尚未充分认识到创业文化在校园文化设计中的重要性，存在一些误区。部分高校将创业教育仅停留在技术层面的训练，尚未做到大众化普育，导致难以将创业文化圈融入校园文化设计当中;一些高校采用单的宣传方式，使创业文化宣传无法吸引学生参与创业经历的兴趣。
