品牌高校校园文化设计要体现多方共赢的特色。高校校园文化墙制作离不开各类主体的支持，必须调动各类主体的积极性。同时，校园文化设计是项长期的系统工程，需要各方参与，形成合力，持续用力，整体推进，这样才能建设高水平的校园文化。

南城区阳光第二学校校园文化墙制作经验材料

校园文化墙制作不仅要服务于在校园中的师生员工，也要服务于各类主体，包括政府部门、社会组织、社会大众、用人单位、本校校友等，使各类主体都成为校园文化受益的对象，这样才能最大限度地赢得社会各界的支持。比如，品牌高校必须为品牌企业提供其他高校和科研单位不可替代的高水平的科技服务和人才支持，成为品牌企业不可缺少的合作伙伴。

校园文化墙制作随着品牌高校向多科型大学发展，还必须为地方经济社会发展提供高水平科技和人才支持。与其他任何高校一样，品牌高校要以“以人为本、以生为本，把关心人、爱护人、一切工作围绕人的全面发展”这个中心来开展。这样品牌高校校园文化设计就能赢得政府部门、社会组织、社会大众、用人单位、本校校友等各类主体的支持，获得发展所需的丰富资源。

(1)地域文化是定地域民俗风情的集中体现，校园文化墙制作基本反映了所在区域人群的生存状态，包括思维方式、价值取向、行为习惯、审美追求等，是本地域人们的精神和生活规范。地域文化对高校的建设和发展又起到定的促进作用。当前，很多高校校园文化设计局限在校园内，文化内涵或者学科建设没有很好地与地域文化或产业相结合，造成校园文化或学科特色不明显，在一定程度上造成文化资源的浪费。品牌高校一方面要主动与地域文化交流，引入地域文化的优势资源，丰富校园文化的内涵，校园文化墙制作的特色;另一方面要充分利用其自身深厚的人文底蕴对地域文化起到引领和示范效应，从而丰富和提升地域文化。

(2)品牌企业文化与高校品牌文化相结合

1品牌企业文化为高校品牌文化提供实践支撑

南城区阳光第二学校校园文化墙制作经验材料

品牌高校的建立、发展和壮大，始终与我国品牌工业的创立、发展和壮大的历程相伴随，品牌校园文化墙制作自建立以来就肩负着为品牌工业提供人才和科技支撑的艰巨任务，每一个品牌院校在其发展过程中，都形成了各自独特的校园文化。同时所有品牌高校的校园文化又具有一个共同特点，那就是有着浓厚的“油”味，就是深受品牌文化的影响。品牌高校的品牌文化不是凭空产生的，而是在与品牌工业的互动交流过程中形成的。