推动学校文化发展 创建教育知名品牌
和智文化理解学校文化建设系统包含精神理念、行为规范、视觉设计、环境装饰、课程文化等五大子文化系统。在学校的发展中各自发挥着不同的 作用,作为一个统一体,既相互作用又缺一不可。和智从这五个系统为学校提供由内在文化的提炼到外在形象的打造、由精神文化的建设到环境文 化的融合等一系列全新的学校文化建设服务。

东莞东城第六小学阅读书吧

[服务内容]:校园文化墙、阅读书吧设计
东城区第六小学联办于2001年9月,经过时间的沉淀,学校的精神文化愈加隽永深刻。坚持以“学生发展”为核心,关注每一个孩子的成长、能力培养、德行教育等等。为推动教育宏旨,把阅读书吧及墙景美化作为创建校园文化的必要措施。

以“榕树精神”为办学理念,企愿芊芊学子如榕树般扎根生长、傲然而立。校园内榕树高大挺拔,更是枝繁叶茂,宛如一片绿色汪洋,更是知识的海洋。

只有知识丰富才能获取成功之门的钥匙。基底代表书本,意指知识和学校传授理念。钥匙代表一种意向,一种憧憬,引领学生走向智慧,改变命运。

将学校当做是一个百科讲堂,以爱为师,用科学的办学方式为本,以大宇宙的眼光,在新教育理念助力之下,冲破天际,学科汇集成为孩子们获得灵感的地方。

文化墙是一个学校历史和展望的真实写照,内置标语“微笑与梦想同成长“,是始终贯穿于学校教育中的。

蓝天白云,草原绿树,与孩童们的笑脸相映成趣,画面甚是可爱。

满怀青春与希望的脸孔一张张耀眼如花,传递出的不仅仅是年轻的激情,与之相呼应的是那共同成长的梦想。

课外阅读能开阔学生视野,增长知识,培养其自学能力和阅读能力,巩固在课内学到的知识。

如今的校园里,学生的课外阅读越来越丰富,也越来越方便,不再拘泥于图书馆或阅读室,书吧搬到了教学楼里,学生能随意借阅。

以字母造型构成的书架并排与墙面上,活用空间为孩子们创建一个阅读的角落;每个架子以不同色彩呈现,视觉上充满童趣与冲击感。


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