推动学校文化发展 创建教育知名品牌
和智文化理解学校文化建设系统包含精神理念、行为规范、视觉设计、环境装饰、课程文化等五大子文化系统。在学校的发展中各自发挥着不同的 作用,作为一个统一体,既相互作用又缺一不可。和智从这五个系统为学校提供由内在文化的提炼到外在形象的打造、由精神文化的建设到环境文 化的融合等一系列全新的学校文化建设服务。

东莞市常平旭升学校

[服务内容]:教育品牌建设、校园环境设计

东莞市常平旭升学校是一所经东莞市教育局批准的九年一贯制民办学校,以现代化、人性化、个性化的人文关怀不断精进自身的教育能力。这次校园文化提升项目,和智文华与校方一起经历,校园文化环境提升这个美的旅程。



学校校徽以“旭升”两字字型出发,太阳既从“旭”字的底部徐徐升起,也从校门雕塑上的书本造型中升起。跟随旭升的教育理念出发,学习书中的知识,将书本知识升华,应用到生活中,最终自身化为小小的太阳,照亮身边的人。



珍惜光阴,愿大家在与时间的赛跑中都能胜过时间。校门长廊,将太阳分解为七色光芒,雨棚上的彩色玻璃,让时间的流动有了踪迹可寻;展板上的成长指引,让孩子的成长不再过多迷茫。



七色的彩虹泡泡在旭升校园里随处飘荡,恰似孩子们在日常学习中不经意间蹦跶出来的创意想法。刚好有那么几个泡泡被印在了教学楼的外立面,大小不一,颜色各异,泡泡很脆弱,我们很珍惜。



孩子们的多姿多彩成长经历,从学校文化展示区的奖杯中就可见一斑。



藏书阅读区让孩子们能以更轻松的坐姿阅读书籍。自然的原木色书柜以及淡雅的象牙白天花让阅读区环境更温暖恬静。


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