校园文化是一种环境教育力量，是一种氛围、一种精神。学校文化对学生的道德观、人生观、价值观有着潜移默化的深远影响，是学校发展的灵魂。校园文化建设包容的东西很多，“海纳百川有容乃大”。学校教育工作者需要胸怀宽阔，豁达大度，凝聚人心，展示风貌。

和智  校园文化建设

    当今社会纷繁复杂，存在着许多不良现象。我们党的教育方针是“面向现代化，面向世界，面向未来”的基础教育，教育工作者要全面贯彻实施，建设积极向上、健康丰富的学校文化对学生高尚的品质形成具有重要而深远的意义。

    制度教育是学校文化建设初级阶段的产物，为了保证制度的贯彻落实，要求学校建立一个完善的健全的管理体系。物质文化教育是一种最最直接性的文化，直接能表现出全体师生所处的文化氛围，创建优美校园是文化建设的主要的物质文化内容。加强政治思想学习，注重养成素质教育，培养母校意识，把生铁炼成钢。

    校园文化建设是一个不断发展、反思、提升的整体“工程”建设，具有渗透性、持久性和选择性功能。文化建设的最终目的是创建一种学习氛围，以陶冶学生的思想道德的修养情操，构筑积极健康阳光的人格，全面提高学生文化、情感素质。

    校园文化建设是一所学校全面综合实力的集中反映和体现，是学校文化核心竞争力的具体体现。海纳百川的东莞学校文化建设，激励鼓舞全体师生不断超越、不断反思、不断提升，拓宽同学们的视野、情操、胸怀、能力，为我们的伟大祖国培养出有爱国情怀、尊重科学、意志坚定、勇于创新的跨世纪人才。