昨天，北京外国语大学附属广州橄榄树学校举行落成典礼，9月正式开学。作为广州城东首个12年一贯制国际学校，该校的开门办学，也标志着城东副中心临平新城掀开了品质城区新的一页。

    广州橄榄树学校位于广州地铁1号线南苑站出口附近，是区重点教育项目之一，总投资5.5亿元，占地58000平方米，于2015年8月开工建设。学校以“和而不同，美美与共”为办学理念，设有全日制的小学部、初中和高中部，打造融合中西文化的新教育。

    学校采用超级小班教学，每班不超过20人，各学部都配有实验室18个。小学和初中采用浸入式汉英双语教学，在中国课程的基础上契合超学科主题开展探索活动。值得一提的是，学校主入口跨河架桥，今后，在开展治水和河岸提升改造后，围绕校区的河道还将开设皮划艇运动项目。

    北京外国语大学附属广州橄榄树学校的落成办学，既是优质教育资源的重要组成部分，也是集聚人才、提升城市形象和品质的重要抓手。

    今年是提升城市首位度的重要一年，除了导入教育资源，继续推进重大项目建设外，在提升城市面貌和完善交通配套等方面同样举措多多。

    比方说，目前，临平重要地标文化艺术中心建设已进入第二阶段，国际秀场将在9月份完工，迎接中国服装峰会的召开；东湖景观雏形已现，艺尚小镇也在前不久通过了国家3A级景区验收。

    全长7.5公里的东湖绿道将在9月底精彩呈现；连接东湖、超山全长17公里的“湖山艺径”绿道方案也在深化优化，计划明年建成。此外，临平城区“品质夜景”照明工程也已于6月底开工建设。

    城东副中心首个国际学校标志设计：国际学校的普通班与国际班孩子怎么选？有些国际学校不只开设了国际班(将来出国留学的学生)，还开设了普通班(可参加国内高考)。那么，同样是读国际学校，这两种班型间该如何选择呢?

    先说国际班。不同学校国际班的课程设计是不一样的，但是不管怎么设计课程，都注重三个方面的内容。

    一是更加注重英语语言教育。语言是出国留学必须过的关，若要申请本书推荐的大学，语言更要出类拔萃。高一阶段增加英语的学习难度，提高英语的基础能力，尽快完成托福考试，为准备SAT等考试提供保障。

    二是更加注意英美文化教育。只有掌握足够的英美文化知识，才有可能提高SAT等的阅读分数。高二阶段开设AP课程，兼顾科学与文化，开阔学生视野，为提高标准化成绩提供可能。
    
    三是更加注重活动规划。在申请国外大学时，招生官也很看重学生参加的素质活动以及获得的成就，尤其是申请大学的特定专业时，招生官会看重学生是否参加过专业相关的活动，因为在这些点点滴滴的活动中，能够充分体现学生的综合素质和能力。国际班的学生有更多的活动机会，有充足的时间安排自己的课余活动，可以自由利用时间去发展自己的爱好。

    就读普通班的同学，若准备出国念本科，业余时间必须加强英语、英美文化和AP课程的学习。在有限的时间内，既要学习国内高考课程，也要准备出国需要的各种考试，辛苦程度是不言而喻的。不过选择普通班学习，也有很大的优势。

    一是扎实的理科基础。出国班也学习数理化及AP的理科课程，不过对知识掌握的程度与普通班是不一样的。出国以后，若选择就读STEM专业，就有较好的理科基础，可以腾出更多的时间来应对难度较大的人文学科。

    二是较高的抗压能力。在普通班就读的学生，出国后适应国外教育压力的能力较强。许多欧美名校并不在乎中国学生在高考体制下学到了什么，而是需要他们具备“抗压”能力。

    三是较多的竞赛机会。就读示范校高中普通班有参加学术竞赛的机会。学术性的竞赛中所获得的大奖很可能会决定一个大学申请的成败。竞赛往往体现一个学生应用知识的能力，能够在全国性竞赛中获奖，说明你比常人在某方面花了多得多的努力，以至于有突出的成就。奖越大含金量越高。

    事物都有两面性，无论哪种模式，都存在着不足。出国班的优势，就是普通班的不足，反之也是成立的。选择让孩子就读国际班，就意味着孩子基本上放弃了国内高考的这条路。不管是什么方向的国际班，一年学费都是近10万元。家里如果有条件，没有费用方面的顾虑，可以不考虑费用方面的因素。北京的优质示范高中，还存在一种模式，高一读普通班，高二转到出国班。高一阶段，孩子们参加普通班学习，打下较扎实的数理化基础，增强接受抗压能力，同时利用高一学业并不很重的时机，加深英语学习，提高语言能力。高二阶段转到出国班，尽快适应国外学习方式，学习AP课程，掌握英美文化，提高阅读能力，争取考出较好的标准化成绩。

    出国留学的各种路径各有利弊，因此关键在于学生在基础学习过程中，是否真正提高了自我能力，以及掌握了学习的方法。出国留学不仅只一个人生的安排，更是一个自我实践和成长的过程。不论以哪种方式出国留学，都需要以脚踏实地，努力提高个人能力为基础。