南明区教育系统部署全国文明城市建设工作

8月底，在喜迎党的十九大即将召开前夕，适逢创文复检，南明区分管教育领导、教育局党委就南明教育系统落实全市创文工作召开专题部署会，提出要以高度的责任感和紧迫感，坚持对标对表、落细落小落实创文工作要求，归纳梳理创建任务的短板和弱项，精准施策，抓好整改，整体推进。按照市、区的工作部署，纪念塔小学藉学校改扩建、重塑校园文化之契机，以纪念塔独有的抗战历史文化资源作为切入点，以社会主义核心价值观之“爱国”作为一以贯之的灵魂建设校园文化，夯实创文基础，激发爱国热情,在师生心中种下爱国主义的种子，让学校成为爱国主义教育基地，为全国文明城市建设注入生生不息的强大动力。

爱国，让文明闪耀思想的光辉

爱国是全国文明城市建设的基础，是社会主义核心价值观的灵魂。纪念塔小学紧紧抓住爱国这一主线，充分利用纪念塔蕴含的丰富历史文化资源，在全校深入开展校园文化建设，彰显了全国文明城市建设的特色和亮点。


纪念塔小学贵州军民抗战浮雕墙

纪念塔地名是因为缅怀贵州抗日阵亡将士，1941年5月27日建成的纪念塔而得名。纪念塔原位于新华路、瑞金南路、市南路及青云路的交叉口，是一座为纪念贵州英雄儿女在抗日战争中英勇杀敌，保卫祖国作出重大贡献而建立的塔。为了深化社会主义核心价值观教育，在学生中弘扬爱国精神，今年7月，位于南明区纪念塔的市南小学更名为纪念塔小学。8月，在区委区政府、区教育局的关心指导下，纪念塔小学的改扩建项目如期顺利推进，校园建设脱胎换骨，以崭新的面貌迎来了2017年秋季新学期开学。


南明区委常委、常务副区长到纪念塔小学巡查指导开学工作

在校园文化建设中，南明区委常委、常务副区长吴永康，区教育局党委书记、局长邓文乾特别要求，纪念塔小学的校园文化建设要突出爱国这一主线，在学校课程设计、文体活动、少校队活动、校园文化墙等方面，融入爱国思想，让爱国主义在学生中生根发芽、枝繁叶茂。目前，纪念塔小学已在地方课程、品德与社会、综合实践、少先队活动、校园文化墙等课程和校园活动中，具体设计和贯穿了爱国主义教育的生动素材。

爱国，让文明的艺术之花馨香扑鼻

文明，既是一个城市人素养的集成和释放，更是厚重文化的延续和继承。学校的文明城市建设工作，应针对未成年人而将规范的内容有良好的艺术表现形式，让社会主义核心价值观和城市文明以馨香扑鼻的艺术感染力，浸入师生的脑海里，外化为良好的品行。

市教育局有关负责人到学校检查指导开学准备工作

今年暑假期间，南明区教育局借助地域文化的优势，通过专题策划、精心制作、精准实施，目前，纪念塔小学已初步形成以贵州军民抗战文化为特色的爱国主义校园文化，打造青少年爱国主义教育基地。漫步纪念塔小学校园，随处可见爱国情怀的艺术表达形式，校园里的贵州军民抗战文化浮雕墙，走廊上、教室里一幅幅的图画、书法，透过生动的艺术作品，让人感受抗战那一段悲壮的历史，再现了纪念塔的悲恸过去，重塑了城市的历史厚重感……浓厚的“爱国”情怀，把这一段历史融入孩子们的教育中，感化他们为实现中华民族复兴的伟大中国梦砥砺前行。

爱国，让文明的脚步永不停息

文明城市的建设不是一朝一夕，创文也不会一蹴而就。文明的形成、文明的浸润、文明的影响都需要时间沉淀。学校作为一个教育的载体，始终把社会主义核心价值观植根于学生的内心深处，渐进性的完成人格养成：彰显于内，有自由的心灵；彰显于外，有友善的言行。

南明区教育局负责人现场指导学校校园环境整改

为了让社会主义核心价值观教育落到实处，纪念塔小学将在各班级开展丰富的文艺活动，通过价值观的背诵、讲解、释意、应用，以故事、表演、观影、书画等生动活沷的形式，以艺术的体现、以活动的再现，把核心价值观具体化，将城市文明传递到家庭和社会。

教育局党委办负责人指导学校完善软件资料

荀子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。全国文明城市建设只有起点，没有终点，我们将以常态化的工作机制，有力、有序、有效推进，引导广大师生成为社会主义核心价值观的拥护者、传播者、实践者！（南明区教育局）

文章关键词：学校文化建设