学校校园文化在后续的学习生活中，我抓住教育契机，设计班级活动，组织班歌评选活动，最后同学们根据班级文化，票选出 Dream it possible这首旋律简单、充满正能量的英文歌曲作为班歌，学校校园文化他们参与班级事务的热情和积极性进一步得到提高。万江华江初级中学学校校园文化建设。

总之，学校校园文化班级文化品牌的树立非一日之功。随着学生的生理、心理变化，应不断调整班级管理方法，不断探索最适合本班发展的特色活动，寻找最适合本班班情的管理方法，让学生得到身心锻炼，健康成长，这样班级才能越走越远，学校校园文化优质的环境育人才能得以实现。

论班干部培养中的五要素-万江华江初级中学学校校园文化建设

学校校园文化在班级管理工作中，班主任不但要耐心细致地做好学生工作，还要善于培养一支强有力的班干部队伍，既能够发挥学生的主体作用，又培养学生的自我管理能力。然而班干部的培养是一门学问，也是我们不断学习探讨的话题，我也在不断地探索中。下面谈一些自己的心得与体会，供大家参考。

学校校园文化身先士卒，做好表率-万江华江初级中学学校校园文化建设

班干部在全班学生中应该像“火车头”，这个“头”带得好不好，直接影响到整个班级的活动和学习，那么这就要求班干部能够严格要求自己，处处起模范带头作用，学校校园文化以自己的行动为同学们做出榜样。而预备开学时班干部都是指定或者自荐，同学们不一定信服，那么帮助班干部树立威信很重要。想让班干部以身作则，有奉献精神，热心为同学服务，就需要班主仼做好学的表率，学校校园文化先从自身做起，凡事先带领班委做起来。

比如搬书发书、打扫等，时时处处成为学生的表率，所有要求学生做到的，班主任和班委首先要做到。比如预备时要求同学保持地面干净，学校校园文化只要进班，先在班级里转一圈，即使有纸屑，我也不轻易发脾气，自己主动捡起来，没多长时间，同学们就不好意思乱丢了。紧接着班长和劳动委员也会主动为维护环境整洁的教室环境尽一份力。比如我们的劳动委员永远是打扫卫生的最后一棒，负责收尾，并且还是消防队员，谁有事情他就替补上去。

长此以往，学校校园文化在各方面榜样作用的带动下，他们自然也就信服班委，听从班委的指令，每次大扫除打扫卫生的同学都是经卫生委员审查以后才会离开。经常是班长一声令下，同学们就会行动，有时候比老师的话还管用。另外，树威信还要注意尽量保证班委办事的公平公正公开。班主任做好示范，无论评优评先，尽可能地公平公正，提高班的孩子聪明，想法相对多一些，学校校园文化尤其要注意这一点。班干部办事公平会为自己赢得公信力。