高校校园文化建设本质是社会主义主流意识形态的建设,其终极目标理所当然也就是人的自由全面发展。且校园文化墙设计服务社会是高校的基本职能之一。 在知识经济时代,高校服务社会的内涵发生了大变化,最突出的是随着高新技术知识的增长与创新,产、学、研相结合成为高校肩负的一一个新使命。

东莞大朗中学校园文化墙设计怎样做才好？

这样,校园文化墙设计不仅要授予学生谋生的技巧,更要引导学生完善自我;不仅要引导学生适应社会,更要引领社会。这就要求即将步入社会的大学生必须实现社会化。根植于高等教育的校园文化,体现的是学校的群体意识,渗透着明确的教育目标,对学生的培养目标规格起着导向作用,有社会化功能。这就意味着,通过高校校园文化建设的研究,解决其中出现的问题,能够及时对学生进行正确的引导,促进学生的全面发展。同时,校园文化墙设计作为社会主义主流意识形态本质的社会主义核心价值体系,从指导思想、理想目标、价值观念和道德规范等来弓领高校校园文化建设，必将极大地丰富和深化马克思主义关于人的全面发展理论。

校园文化墙设计现实意义

校园文化墙设计有利于构建社会主义和谐社会社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,也是中国共产党长期坚持不懈的奋斗目标。进入新世纪,我们党从中国特色社会主义事业总局和全面建设小康社会的全局出发,提出了构建社会主义和谐社会这一战略举措,以适应改革开放和经济社会发展进入新阶段的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同要求。校园文化墙设计而构建社会主义和谐社会,文化氛围、文化建设是至关重要的。

校园文化墙设计和谐文化既是和谐社会的反映,也是构建和谐社会的指导思想,更是和谐社会的重要内容,为构建和谐社会提供了社会条件、精神支撑和思想保证。为此,党的十六届六中全会提出,“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务”的科学命题。和谐社会是一个由众多基本单位构成的系统。 从整体与局部的关系来看, 构建社会主义和谐社会的整体离不开基本单位的和谐。

没有局部的和谐就没有整体的和谐;同样,开了整体的和谐,局部的和谐也无从谈起。高校无疑是和谐社会的一个不可或缺的基本单位,作为直接向和谐社会培养和输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设-个不可忽视的重 要力量。因此,构建和谐校园已经成为建设社会主义和谐社会必不可少的一个重要部分。和谐校园的本质属性是文化和谐,其构建离不开高校校园文化建设。

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因为和谐校园建设的目标是把学校建设成为最适宜学生成长成才、最有利于教师建功立业的“文化生态系统”,而高校校园文化建设则是其中的奠基石,是促进高校和谐发展的灵魂。校园文化墙设计建设也就必然有利于构建社会主义和谐社会。

践行科学发展观的时代要求科学发展观是我们党“立足于我国基本国情、总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求”[271而作出的科学论断,其第一要义是发展 ,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾 ,体现了和谐、包容的精神实质和时代要求。现代教育的基本价值在于,人是教育的中心,也是教育的目的;人是教育的出发点,也是教育的归宿;人是教育的基础,也是教育的根本。以以为本是教育的基本理念。校园文化墙设计建设作为教育的重要组成部分,以以的全面自由发展为终极目标,高校校园文化建设必然要坚持以人为本的科学发展理念,根本目的在于对人性的唤醒和尊重。