抓住时效，切合热点。校园文化墙设计在抓住重要时间节点、重大纪念日、节假日等时机开展思想政治教育上，线下活动往往要提前很长时间开始筹备，精力与物力、财力都是一种消耗，且当前时代发展日新月异，变化速度太快，重大热点话题往往突然发生，来不及筹划线下活动，如果错过时效性，没有抓住最佳时机开展教育活动，校园文化墙设计轻者未做好合理的教育引导，重者容易引发其他紧急突发事件，造成不良后果。

很多时候，校园文化墙设计一件事情通过网络进行传播、发酵，往往会达到在实际生活中完全不一样的影响力，实现意想不到的效果。这给在社会飞速进步下，本来就面临诸多挑战的思想政治教育增加了难度，但同时也发掘了个新的契机。因此网络环境既是挑战，也是机遇。在高校校园文化设计中，校园文化墙设计通过利用网络平台增强社会主义核心价值观的传播力与影响力，来实现社会主义核心价值观的教育性，搭建健康向上的网络文化平台，弘扬正能量，宣传马克思主义，将政治立场旗帜鲜明地树立在网络平台，校园文化墙设计才能不管外界媒体、舆论如何纷纷扬扬，仍然抓好定力，守好阵地。

东莞东安初级中学校园文化墙设计经验

因此“樱桃”的贩卖必须及时、有效，校园文化墙设计才能让消费者愿意为品尝到甘甜可口的美味，化作心里的一缕甜而购买。否则，时效性一过，樱桃变味，消费者还会愿意花钱购买吗?

热点问题向来是大学生关注的焦点，大学生涉世未深，缺乏对舆情、舆论的正确判断力，校园文化墙设计容易受到负面话语的影响，如果不合理引导，及时发声，很容易被少数不良话语带偏方向，造成思想价值观念倾滑，因此，辅导员的工作之一，就是抓住热点，制造话题，占领网络话语权，抓住时机开展思想政治教育，如通过“清明时节祭英魂”缅怀先烈，开展网上公祭，将大学生熟悉的网络平台作为阵地，进行“网络缅怀写寄语”等活动，将传统节气“清明”作为教育的载体，引导学生思考自身的家国责任与历史使命。再比如“钓鱼岛”事件，辅导员应抓住热点，进行网文撰写，宣扬理性爱国，引导大学生将自身的“青春梦”与中华民族的“中国梦”相结合。此外，很多社会热点新闻，校园文化墙设计在网络上沸沸扬扬，网民群情激愤，观点容易一边倒，大学生在网民中占据一定比例，此时，辅导员就应该依托此类新闻，通过博客、微博、易班等平台勇敢发声，或者开通留言渠道，引导大学生正确看待事物，理性对待事件，不被一些不良思想所影响。

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校园文化墙设计扩大端口，一体对接。在贩卖“樱桃”的过程中，你的对接端口仅仅是最近的农贸批发蔬果市场，端口的单一性，导致你的市场狭窄，不仅售卖价格低，而且几经周折，费时费力地贩卖，也只有少部分区域的人能够尝到你辛苦栽种的樱桃。类比于校园文化设计中，线下实体活动的开展形式单一，校园文化墙设计大部分校园文化活动只在校内开展，哪怕走出校外，也面临着接触区域半径小、影响力低等困境。

关键词：学校文化走廊设计  校园宣传栏设计制作  校园文化墙设计  学校雕塑设计制作  学校展厅设计  学校校刊设计