首先，拓展网络平台成为校园文化设计的载体。学校文化建设的思考既然网络已经成为广大师生最受欢迎的文化传播、情感表达的载体，那就因势利导利用好网络成为校园文化设计的重要媒体。“工欲善其事，必先利其器。”加强高校现代化的网络硬件设施建设为校园文化设计奠定基础，发动高校各个单位建设自有的校园网络平台，学校文化建设的思考为教师的教学和网络文化的传播提供途径。

东莞常平嘉华学校文化建设的思考学习心得

1.构筑大学生网络平台的精神家园。随着互联网的飞速发展，高校师生的信息来源渠道呈现多元化，网上活动的内容和形式也日益变得丰富多彩。早期的网上校园文化活动主要是征文、论坛、游戏等，形式比较简单，内容也相对枯燥，知识和科技含量相对较低，对学生的吸引力不强。近年来，学校文化建设的思考随着信息技术的不断发展和人们应用网络技术的能力普遍提高，些形式新颖、内涵丰富多彩的网上校园文化活动层出不穷。通过网上知识大赛、网页制作比赛、远程网络对抗赛、各种培训活动、学术探讨等等，为广大学生提供了丰富课余活动，成为学生的精神食粮。

2.学校文化建设的思考借助网络平台传播大学精神，起到凝心聚力作用。大学精神是所大学的灵魂，是大学文化的精髓和赖以生存的精神动力，也是校园文化宣传的主要内容之一。通过网络平台大力传播大学精神和校史等，不仅能使师生了解大学的光荣历史，而且能让师生感受到前辈的艰苦创业精神，增强他们的自豪感、责任感和使命感，起到凝聚人心作用。学校文化建设的思考最终目的是促进师生把个人的远大理想和脚踏实地的奋斗结合起来，形成正确的世界观、人生观和价值观。

东莞常平嘉华学校文化建设的思考学习心得

高校学校文化建设的思考必须以形成自身特色为根本。各个高校在围绕学科建设、教学科研和校园日常生活，创建独具特色的校园文化、大学精神和生活环境，使学校成为教育人、培养人的场所。因此，校园文化作为学校教育的一部分，必须突出教育性特点，时时处处坚持百年树人的目标。只有这样，才能充分发挥校园文化潜在的导向功能。学校文化建设的思考通过各种校园文化活动形式对学生进行新时代爱国主义、集体主义和社会主义教育，探求激发学生成长成才的规律，使学生的综合素质不断提高。