高埗中学学校文化墙设计的相关文件
1. 教风不够严厉。有些老师放松或淡化了对崇高理想的追求。学校文化墙设计部分教师对于教学工作缺乏积极性，教学方法呆板，内容陈旧，课堂管理不得力，对于学生迟到、早退和旷课等行为不加以约束。
2. 学风不够浓郁。部分学生认为高考后，不需要再投入精力去学习，作业靠抄袭，考试靠突击。更加迟到早退和旷课，严重影响和破坏校园学习氛围。
3. 学校文化墙设计良好校风教风学风的培育践行
4. 学校文化墙设计以蓬勃向上的思想环境为引领，培育良好校风。营造信仰真理、崇尚科学、弘扬道德的校园氛围。加强党团的建设，发挥党员带头作用。打造求实创新的文化环境，充分利用各种载体，弘扬高雅的校园环境，感受校园文化的积淀。创造科学管理环境，营造适应当前环境下高校教育新形势、新特点的育人环境，将学生健康成长成才放在首要位置。学校文化墙设计建立科学规范的管理程序和规章制度，并在实施过程中实现目标。
高埗中学学校文化墙设计的相关文件
学校文化墙设计以师德学识为基础，培育良好教风。注重教师的道德建设，引导教师树立专业、乐观和奉献精神。关爱学生，愿意贡献，做到学高为师、德高为范。同时完善教师的考核制度和激励机制，注重培养教师对新知识、新技术的学习和掌握，充分利用各类学习、培训机会，扎实基本知识、强化专业素养。通过走访、交流学习，借鉴其他高校教师的授课方式，学校文化墙设计与时俱进掌握现代化教学设备，走近学生，促进师生之间的交流。
