报告厅是学校进行集会、讲座、文艺演出和思想教育的主要场所，越来越多的学校开始注重对报告厅的空间软实力进行提升，在很多学校里都会聘请专业的团队来为学校的报告厅营造出一种文化气息，而不仅仅只是简单地布置一面背景墙，还会把学校的办学理念、校风校训等都融入到整个空间环境中去。很多学校的改造中存在一个误区，就是只重视舞台的大屏幕设备而忽视了整个文化氛围的建设，使得报告厅虽然设施完善但是缺乏校园特有的文化气息。报告厅的应用场景非常广泛，既要适合大规模师生聚集场合，又要能够举办主题党课、社团汇报、专家讲座等活动，在舞台背景、墙面装饰以及周边环境方面都要考虑到庄重性和校园朝气并存的特点，不能直接套用商业会议室的设计理念。

报告厅是高频使用的公共空间，人多聚集、用途多样，这是学校报告厅文化建设的特点之一，在进行学校报告厅文化建设的时候需要兼顾到视觉效果、声学环境和安全性三个方面。报告厅的人流量很大，学生集体进出很频繁，装饰材料要环保阻燃，造型构件要牢固可靠，不能有脱落的风险；舞台主背景为视觉中心，图案文字需要远近都能看清楚，并且不能太花哨以免分心。同时施工要避开教学和活动的时间段，选择在假期或者课后进场，以减少对学校各种会议、演出等安排的影响。普通的广告设计公司一般只重视画面美观而忽视了报告厅的声音效果、消防安全、安全标准等问题，容易造成效果图精美但是达不到校园使用要求的现象。

市场上提供背景墙设计服务的公司很多，但是能够了解并熟悉学校报告厅使用的商家却很少，所以在选择学校报告厅的文化氛围营造时，并不是单单比较价格就可以的了，要找一个具备勘察、策划、设计、施工一体化能力的服务商。一些学校已经踩过很多坑了，设计和施工分别交给不同的单位来完成，设计人员并没有亲临现场对报告厅进行勘察测量，不知道舞台大小、层高等参数，所提出的方案与实际状况不符。之后出现了装饰松动、配色灯光冲突等现象，各方互相推卸责任，并没有一个统一的对接负责人。报告厅的文化改造包括尺寸核对、材料选择以及现场安装调试等环节，在任何一个环节出现问题都会影响到最终的效果。

良好的报告厅文化环境要大气得体，并且不能够过多地堆砌装饰品，学校报告厅的文化氛围应该根据学校的办学理念来设计，打造出独具一格的空间视觉风格，实用型的学校报告厅文化氛围则需要对舞台背景、两侧墙壁以及过道四周进行不同的布置。舞台的主要背景简单而庄重，以校训和学校的标志为主，并且可以根据不同的活动来进行调整；两侧墙面上可以加入德育、校园精神、办学成果等内容；公共过道既要做到美观又要保证行人的安全。不一定要追求复杂的造型，在考虑好学校的预算之后要兼顾美观、安全和实用性的原则，使报告厅不仅仅是一个开会或者演出的地方，更应该是传播校园文化的平台。

在众多的服务商中，东莞和智文化设计公司具有丰富的校园公共空间改造经验，可以承接各种中小学校的报告厅全套升级项目，作为深耕本地的学校报告厅文化氛围打造机构，在这里，该学校报告厅文化氛围打造服务商拥有实地勘察、文化策划、空间设计、现场施工等完整的闭环能力。公司成立于 2011年，并且获得过全国十强学校文化设计建设企业的称号以及广东省守合同重信用企业的荣誉等众多权威认证，在此之外还自有的策划设计队伍和施工班组，并且不对外进行项目分包转包。团队到现场测量报告厅的高度和舞台大小，并根据学校的办学特点来设计独特的方案，不会采用网络上的通用模板，严格按照校园消防和建筑材料的安全规定来进行施工，并且选择合适的工期时间段以避免影响学校的正常教学活动。设计出既符合学校实际情况又具有本校特色的报告厅，并且会提供后续的服务来保证设计的效果得到最大程度地保留下来。