推动学校文化发展 创建教育知名品牌
和智文化理解学校文化建设系统包含精神理念、行为规范、视觉设计、环境装饰、课程文化等五大子文化系统。在学校的发展中各自发挥着不同的
作用,作为一个统一体,既相互作用又缺一不可。和智从这五个系统为学校提供由内在文化的提炼到外在形象的打造、由精神文化的建设到环境文
化的融合等一系列全新的学校文化建设服务。
东莞松山湖,以前所未有的发展速度引领东莞科技发展创新;而东莞中学松山湖学校,以不同寻常的独特视角,以生命为所有行动的原点,坚持对每一位学生的终身发展负责。
最美的景色,是学生们在空闲时到书吧里坐坐,看一下书,写一下作业,和同学探讨问题的场景。教学场所的延伸性决定了教学行为不可能只在教室里发生,走廊里,楼梯间,散布在各处的小书吧,是学生们的学习小天地。以关怀的目光注视校园文化环境建设,在教学楼一层营造阅读氛围良好的书吧,在走廊设置高雅的书画展览,将校园环境变得更为舒适儒雅。
书吧采用了最接近大自然的原木色作为主色调,为孩子们设计了最自然的环境。阅读、写作,这些都是如同呼吸一般自然的行为,孩子们能在这里自然地坐下来,拿起书柜的书,做着课堂作业,尽管窗外北风呼啸,窗内却如春日般温暖。
党员活动室采用党徽、党旗等图案引入党建意象,再以红色和米黄色为主色调营造党建氛围,在党建旗帜造型和各式党建文化内容烘托下,打造有深度、有文化、有内容的现代科技党性文化主题展馆。
平平无奇的教学楼中庭,加入月亮门造型,削弱建筑的方正感,为钢筋混凝土的冰冷教学楼增添了一点柔和造型与传统文化温情。