推动学校文化发展 创建教育知名品牌
和智文化理解学校文化建设系统包含精神理念、行为规范、视觉设计、环境装饰、课程文化等五大子文化系统。在学校的发展中各自发挥着不同的 作用,作为一个统一体,既相互作用又缺一不可。和智从这五个系统为学校提供由内在文化的提炼到外在形象的打造、由精神文化的建设到环境文 化的融合等一系列全新的学校文化建设服务。

高校通识学院文化建设

[服务内容]:校园文化建设、高校通识学院文化建设

高校通识学院搞文化建设,最怕什么?怕学生觉得这里是“混学分的地方”,上课刷手机,下课谁也不认识谁。特点上要“破圈”。 通识学院的学生来自不同专业,本来就不熟,文化建设的第一任务是让大家能聊到一块儿去。别搞那种高高在上的学术讲座,弄点读书会、跨界对谈、人文沙龙——比如让计算机和中文的学生一起聊“AI能不能写诗”,吵起来都比闷着强。另外,公共空间要留白,放几块白板、几张圆桌,学生自己往上贴观点、抛话题,慢慢就有了“聊天的场子”。



要求上就两句:活动要轻量、氛围要包容。 轻量是指别动不动搞成大型晚会或征文比赛,学生没那个时间;每周一次午间茶话会,有人来就聊,没空也不强求。包容是指别怕学生观点不同甚至“抬杠”,通识教育就是练思辨的,只要不人身攻击,什么话题都能放桌上聊。一句话:通识学院的文化,不是“教出来”的,是“聊出来”的。 让学生觉得这里能放心说话、能听到不一样的想法,这文化就算落地了。



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