推动学校文化发展 创建教育知名品牌
和智文化理解学校文化建设系统包含精神理念、行为规范、视觉设计、环境装饰、课程文化等五大子文化系统。在学校的发展中各自发挥着不同的
作用,作为一个统一体,既相互作用又缺一不可。和智从这五个系统为学校提供由内在文化的提炼到外在形象的打造、由精神文化的建设到环境文
化的融合等一系列全新的学校文化建设服务。
很多学校的校史馆,一进门就是领导视察照、历年毕业照,墙上密密麻麻,走一圈脖子酸、记不住。学生进去只想快点溜出来。特点上要“讲人话、有故事、能互动”。 校史馆不是档案馆,是让人了解“这所学校凭什么牛”。别按年份平铺直叙,挑几个关键故事:创校时有多难?哪位老师影响了一代人?哪次活动全校都哭了笑了?把老课桌、旧校徽、第一台电脑摆出来,旁边写两行字就行,比大段说明文管用。
空间要“留白、有起伏”。 别塞得太满,中间放几个触摸屏,让校友查自己当年的班级照片;留面留言墙,毕业生写句“我想对母校说”。灯光别用惨白日光灯,老照片区域用暖黄射灯,新成就区用亮白,分出情绪。最后讲究“好更新、不落灰”。 每年新的事迹、新的荣誉,留出可更换展板,别刻在墙上动不了。玻璃柜要密封防尘,不然半年就灰扑扑。校史馆不是给检查团看的,是让老校友红了眼眶、新学生竖起大拇指的地方。 能让人“哇”一声或者沉默三秒钟,就算成了。




