东莞政府机关文化关注【民意】教育部长喊弹性放学。在十二届全国政协五次会议教育界别联组会议上，教育部部长陈宝生谈到基础教育阶段的学生放学后怎么办的问题，他表示，要实行弹性放学时间，并且不要把放学后的这段时间变成学习教育。

    教育部部长陈宝生现场提出三步走：

    第一步，我们要求有条件的地方摸索试点。鼓励各地摸索经验，创立自己的品牌，解决自己的问题。

    第二步，在此基础上，教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，对此初步加以规范，提出实行弹性放学时间；

    第三步，进一步完善相关政策，争取尽快妥善解决大家都关心的问题。

    对于这次提出的弹性放学制，大部分家长都表示可以接受，学校开展兴趣班，不仅能更好的培养孩子各方面的兴趣，还解决了自己一大难题，家长希望尽快施行。但是这一制度给老师们增添了不少压力。南京市为双职工家长设立了一项教育制度，学生可以自由选择延长放学时间，在延迟放学的时间内，学生可以在学校参加学校组织的活动、做作业。

    全国人大代表郭乃硕建议，国家应制定统一、科学的小学生作息时间方案，建议通过推迟早晨开课时间、推后放学时间、适当延长学生在校时间的方式解决“真空期”难题。学校托管势在必行，国家应出台相关法律法规，制定统一、科学的小学生作息时间方案。

    全国政协委员刘吉臻建议，因地制宜，实行弹性放学时间，解除家长的后顾之忧。鼓励中小学承担起课后服务、课外拓展的社会服务功能，明确放开课外托管和拓展教育到非义务教育属性，允许中小学收取合理的义务教育之外的相关费用；修改中小学在校时间的硬性规定。