构建一体化指尖“微平台”，打造班级文化墙网络育人创新升级版

东莞玉兰中学班级文化墙设计简介

1. 学校班级文化墙坚持以问题为导向、共建共享互联网思维，形成“一端两网三微”协同育人合力，搭建网络思想政治教育体化平台，只需指尖轻轻一点，就能完成育人功能，实现思想政治教育“润物细无声”。通过大量调研和分析，了解学校广大师生的网络需求和期待，认真查找各大平台存在的短板弱项，对易班、网站、微信、微博等新媒体平台进行系统规划和统筹推进，充分发挥各大新媒体平台优势，取长补短，协同育人，班级文化墙形成校园新媒体矩阵，构建立体式交流平台，让网络思政工作更有感召力，不断提高思想政治工作的针对性和亲和力。

班级文化墙-工作成效

师生满意度、参与度高

2. 西南品牌大学“一端两网三微”的网络思想政治教育“微平台”，既有传统的主题网站，班级文化墙又有易班手机客服端，既有微信，又有微博，既有微文章，又有微图片，既有微视频，又有微直播，满足了全校各类师生的需求，占领了当前师生经常使用的网络阵地。近两年来全校思想政治状况调查显示，95%以上的学生通过学校“一端两网三微”获取学校、学院信息。截至2018年11月，学校易班注册人数达4万余人，实现本科学生全覆盖，班级文化墙日均活跃指数2000，平均活跃指数位居全国前30;易班微社区访问量达22万人次，在线互动百万人次。

得到家长、校园文化建设同行一直认可

东莞玉兰中学班级文化墙设计简介

广大家长通过西南品牌大学“微平台”迅速、班级文化墙快捷地了解校园信息，及时与老师和学生取得联系，“微平台”打破了家校的时空局限。学校官方微信的留言板，时常见到家长发声，如在《学校隆重举行2018年新生开学典礼》新闻留言板中，一位叫“光阳”的网友家长说道:“希望石大的新同学，奋发图强，班级文化墙以新的征途书写自己青春旋律光辉乐章，祝福你们，加油!”广大校友通过“微平台”表达对母校的关注，校庆60周年倒计时200天刷爆微信朋友圈，阅读转发量突破40万。