特殊教育学校设计 · 就选我们
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特殊教育学校设计介绍 特殊教育学校设计，头一条就是“把人放在心尖上”。你想想，有的孩子坐轮椅，有的对声音敏感，有的看不清路——好的特殊教育学校设计，走廊得够宽，地面不能反光，墙上最好有触觉标识。连灯光都不能刺眼，得柔柔的。这种特殊教育学校设计，安全是第一课：所有尖角包软边，扶手多装一排低的，厕所门往外开，万一摔了外面人能赶紧进去。特殊教育学校设计还得懂“分着来”。感统失调的孩子要有专门的摸爬区，听障孩子的教室得做隔音和震动提醒。最重要的，这种特殊教育学校设计不能让人感觉“被特殊对待”，而是舒服、自在、有尊严。孩子们愿意多待一会儿，就是好设计。
东莞中学松山湖学校
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特殊教育学校设计综述
说到特殊教育学校设计，很多人以为就是把普通学校改一改、加个坡道就行了。其实真正的特殊教育学校设计，理念只有一个字：细。细到骨子里的那种细。你得蹲下来，想象一个坐轮椅的孩子怎么转弯、一个对声音敏感的孩子怎么不害怕、一个看不清路的孩子怎么摸到自己的教室。好的特殊教育学校设计，走廊得够宽，能两辆轮椅并排过；地面不能反光，免得晃眼睛；墙上要有触觉标识和颜色分区，闭着眼睛也能走。连灯光都得是柔和的，不能有嗡嗡响的灯管。这种特殊教育学校设计，处处都得把人放在第一位。
特殊教育学校设计为什么选择和智
那市面上做设计的不少，为啥特殊教育学校设计要找和智公司？因为他们真懂特殊孩子。和智公司做特殊教育学校设计之前，会花大量时间去学校蹲点，跟老师聊、跟家长聊、甚至跟孩子一起做游戏，摸清楚他们真正需要什么。他们设计出来的东西不花哨，但特别管用——比如洗手台高度做三种、厕所门朝外开、墙角全部包上软边。和智公司还有一个硬规矩，叫“出品必是诚品”，交出来的每个特殊教育学校设计方案，自己先反复推敲过。说到底，特殊教育学校设计容不得半点马虎，和智懂行、有耐心、肯下笨功夫，选他们，图的就是一个踏实放心。
